Compétences techniques
Préparation et planification
Évaluation des performances
Souvent, les évaluations de performance s'appuient à la fois sur une description de poste ou un cahier des charges (voir la section « Ancrage » pour des suggestions) et sur des plans de travail ou des objectifs annuels (qui peuvent inclure des compétences relationnelles ou des valeurs). Il est important de définir des critères et des attentes concrets. Voici un rappel des dispositions de la description de poste ou du cahier des charges suggérées pour cette compétence :
« Intégrer des approches centrées sur les survivants et conformes au Code dans les différentes étapes du cycle de projet (conception, mise en œuvre, suivi/évaluation). »
« Recruter et sélectionner des équipes ou des partenaires qui disposent des compétences et de la flexibilité nécessaires pour s'adapter aux besoins et aux choix de chaque survivant. »
« Allouer le temps et les ressources nécessaires (en termes de budget et de répartition des tâches) pour mener à bien les travaux de manière sûre et efficace, dans le respect des principes du Code, notamment en s'assurant de disposer de l'expertise et des contributions requises. »
« Veiller à ce que la définition du périmètre, l'analyse et les évaluations, la sécurité et la gestion des risques, le suivi et la révision, ainsi que la planification des mesures d'urgence et de secours soient tous correctement pris en compte dans le budget. »
« Intégrer l'analyse contextuelle et l'analyse de genre ainsi que la sensibilisation à ces questions dans la conception, la planification (et le suivi) de conditions de travail sûres et efficaces. »
« Concevoir une méthodologie flexible qui tienne compte des besoins et des choix individuels des survivants et qui s'adapte à l'évolution des circonstances. »
Ces éléments pourraient être intégrés dans un plan annuel ou une évaluation à l'aide du tableau « Deep Dive » et d'une échelle telle que :
Dépasse les attentes: conçoit et planifie de manière proactive des activités conformes au Code Murad, en tenant compte du contexte et en s'y adaptant ; applique une analyse contextuelle et de genre approfondie tout au long de la conception, de la planification et du suivi des projets ; adapte les outils et les méthodes aux dynamiques culturelles, de genre et liées aux conflits ; partage ses connaissances pour renforcer les pratiques du secteur ; anticipe les risques et ajuste de manière proactive les outils de conception/suivi ; développe des méthodologies adaptatives dotées d'une flexibilité intégrée ; intègre les contributions des survivants ; démontre sa capacité à s'adapter rapidement aux changements tout en assurant la protection des survivants ; documente et partage les enseignements tirés ; promeut les contributions des survivants et les mécanismes de retour d'information ; constitue des équipes/partenariats diversifiés, tenant compte des traumatismes, sensibles au genre et flexibles ; mène une sélection basée sur les compétences et alignée sur les besoins des survivants ; inclut des dispositions claires en matière de protection dans les accords de partenariat ; les budgets et les plans de travail accordent systématiquement la priorité à la sécurité des survivants et au respect de l'éthique ; des ressources sont allouées au soutien du personnel, à l'orientation des survivants et à l'expertise spécialisée ; des ressources d'urgence sont mobilisées de manière proactive. (Voir les rubriques Deep Dive pertinentes.)
Conforme aux attentes: met en œuvre des pratiques centrées sur les survivants et conformes au Code tout au long du cycle du projet, avec quelques ajustements apportés en réponse aux commentaires reçus ; fait preuve d'une certaine flexibilité pour s'adapter aux besoins des survivants ; les considérations relatives à la protection et au genre sont prises en compte mais ne sont pas profondément ancrées ; des mesures élémentaires d'évaluation et d'atténuation des risques sont intégrées ; recrute des équipes/partenaires possédant les compétences de base requises ; le temps et les ressources sont généralement suffisants pour répondre aux exigences du Code ; l'expertise essentielle et les orientations vers des services spécialisés sont budgétisées ; flexibilité élémentaire en matière de contingence ou de ressources ; inclut une analyse contextuelle et de genre dans la conception et le suivi du projet ; ajuste les activités lorsque des besoins clairs sont identifiés ; l'intégration est adéquate mais n'est pas systématiquement réexaminée. (Voir les rubriques Deep Dive pertinentes.)
À améliorer: s'appuie fortement sur des pratiques standard ou des outils génériques – part du principe d'une « solution unique » ; ne tient pas compte des risques éthiques ou de sécurité, d'une compréhension contextuelle approfondie, des dynamiques de genre ou de l'autonomie des survivants ; les décisions de recrutement négligent des compétences essentielles dans les contextes de violence sexuelle liée au conflit (par exemple, les soins tenant compte des traumatismes) ; sous-financement des aspects liés à la sécurité, à l'éthique ou au soutien aux survivants ; expertise clé négligée ; budgétisation principalement dictée par des considérations d'efficacité ou la pression des bailleurs de fonds, sans prise en compte des mesures de protection. les partenariats manquent de flexibilité ; les besoins des survivants ne sont pas au cœur de la sélection de l'équipe ; ne parvient pas à intégrer des ressources adéquates en matière de sécurité, de plans d'urgence ou de suivi ; planification réactive plutôt que proactive ; analyse de genre/contextuelle limitée ou absente. (Voir les rubriques Deep Dive pertinentes.)
Vous pouvez choisir de vous concentrer sur des aspects précis ou d'adapter les comportements attendus spécifiquement au poste ou aux tâches, et d'intégrer ces attentes plus précises dans un plan de travail annuel ou une description de poste.
Il est important d'inclure des champs de texte libre permettant une évaluation et des explications fondées sur des faits, tant pour l'auto-évaluation de son travail par l'intéressé que pour les commentaires constructifs du supérieur hiérarchique ou du responsable.