Valores fundamentales

¿Qué son los valores fundamentales?

Los valores fundamentales constituyen el núcleo del Marco de Competencias del Código Murad y sustentan todas las competencias técnicas. Estos valores reflejan la filosofía y la cultura que impulsan la necesidad del Código y los efectos que se pretenden lograr. Los valores, y su influencia en la actitud y el enfoque, son fundamentales para determinar cómo realizamos nuestro trabajo. Por ejemplo, si no tenemos sentido de la responsabilidad o del deber hacia los supervivientes, o si no partimos de un enfoque basado en la humanidad, la dignidad y la empatía, entonces los conocimientos y las habilidades demostradas que se establecen en las Competencias Técnicas se vuelven vacías y es poco probable que se demuestren o apliquen de manera segura, informada sobre el trauma y centrada en los supervivientes.

Los cuatro valores fundamentales se han seleccionado en función de su relevancia específica y su consonancia con el propio Código Murad.

¿Hay otros valores importantes además de los valores fundamentales?

Sí, hay otros valores que suelen aparecer y describirse en otros marcos de competencias y que también son relevantes y significativos para las competencias del Código Murad. Estos no se incluyen en este Marco de Competencias, ya que son más genéricos y están bien descritos y comprendidos en otros recursos. Entre ellos se incluyen:

Integridad y transparencia: actúa con integridad, equidad y honestidad; adopta un enfoque seguro, ético y legal en todos los aspectos de su trabajo; y muestra franqueza y transparencia hacia los demás. Un buen recurso para este valor lo constituye el Marco de Valores y Comportamientos de las Naciones Unidas, presentado en octubre de 2024, así como el anterior Marco de Competencias de las Naciones Unidas.

Honestidad: demuestra constantemente honestidad, honradez y fiabilidad al cumplir lo prometido; infunde confianza en que los demás pueden confiar en lo que dice y en que cumplirá sus compromisos; y se asegura de que las expectativas de quienes interactúan con él sean realistas. Esta cualidad puede encontrarse incluida dentro de los conceptos de «Integridad» y «Transparencia» o, en el Marco de Competencias de las Naciones Unidas, como «Fomentar la confianza», en calidad de competencia directiva.

No discriminación, inclusión y respeto por la diversidad: reconoce la importancia de la diversidad y la inclusión, tiene en cuenta los puntos de vista de los demás y valora la diversidad, se opone a cualquier forma de discriminación, incluidos el estigma y los prejuicios, y busca un diseño y una metodología accesibles, universales y flexibles, con adaptaciones razonables para maximizar el acceso y la inclusión. Un buen recurso sobre la inclusión es el Marco de Valores y Comportamientos de las Naciones Unidas y el apartado «Respeto por la diversidad» del antiguo Marco de Competencias de las Naciones Unidas.

Coordinación y colaboración: se esfuerza por comprender a los demás actores y el trabajo que se lleva a cabo en el contexto; siempre que sea posible, se pone en contacto con otros para formar parte de redes o alianzas coordinadas que mejoren la seguridad y reduzcan los riesgos, y explora oportunidades de colaboración para mejorar los derechos y el bienestar de los supervivientes. Se pueden encontrar buenos recursos sobre este valor en el antiguo Marco de Competencias de las Naciones Unidas, bajo el título «Creación de alianzas» como competencia de gestión, y en el Marco de Competencias Humanitarias Básicas, bajo el título «Trabajar con otros» como competencia de gestión.